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最新动态

  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:38
    纯朴,天真很多很多都是乡村的定义,但是知识的有限性也是一大特征,所以这个活动能够让孩子们获得更多的知识。
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:38
    不要大意地去对待每一个活动与每一个细节。从细节中学到的知识,你会得到更多的益处
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:37
    准备,设计,实践,反思。
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:37
    先抛出高效演讲的5步法,也是内容设计的5个部分——准备、坡道、学习地图、三个发现和甜点。如果你有心去看看乔布斯、马云、奥巴马……的演讲,你会发现他们就是灵活运用这5步的高手。
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:36
    看了这篇文章以后,我想起了我去自闭儿童那儿做志愿者,孩子们虽然不说话,但是画画很有天赋,我教小朋友们画很多小动物。这就是EV力里面说的同理心,同理自己也同理别人,不带偏见去看身边的人。这就是我学到的。还有也要独立思考
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:36
    2020年开始我们打了一场无硝烟的战争,这次疫情来势汹汹,在这场长达几个月的战争中,处于农村生活的我深感农村落后地区人民对疫情防护的不重视以及盲目的自信,一次次“喊话”,一次次“劝告”,帮助人们提高疫情防范意识,降低疫情传染的概率,也为一线基层防疫工作提供了便利,助力各地农业农村部门防疫工作的开展。
    漠视疫情,枉顾生命,并不是有胆量的体现,恰恰是缺乏做为人最根本的社会责任的无知表现。在我们即将开始的防疫教学中,可以进一步加大农村地区疫情宣传教育,
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:34
    以团队为中心,维护团队利益
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:34
    以团队为中心,维护团队利益
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:34
    打卡
    强子分工法: 1、头脑风暴 2、时间排序 3、英雄揭榜 4、众神归位 5、有效传达
    分工明确,合作效益高
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月27日 22:33
    打卡
    强子分工法: 1、头脑风暴 2、时间排序 3、英雄揭榜 4、众神归位 5、有效传达
    分工明确,合作效益高
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月24日 10:35
    演讲是我们生活中非常常用的一项技能,它可以很好地体现我们应变能力和综合实力。
    演讲内容,演讲效果,
  • 杨丽丽 LV6 课程:防疫课程专题学习
    04月24日 10:33
    新冠肺炎肆虐祖国大地,牵动着每一个国人的心,在疫情一线的医护人员正在“与生命赛跑,与死神决战”,对于基层的疫情防控工作而言,同样容不得半点疏忽和怠慢,病毒的突然袭击就像一次没有提前告知我们的考试,考验着各级党组织的凝聚力和号召力,考验着广大干部的担当作为,也同样考验着人民群众的向心力,可以说,病毒是“出卷人”,你我都是“答卷人”。